第二版：综合新闻总第44期 >2018-06-08编印

　　（上接一版）把学校建在实训基地上，把专业建在需求基础上，让职业教育的“需”与“求”有机融合，让每个学生都有出彩的机会。

　　有人说：“乡村振兴离不开人才，而中等职业教育正是为农村培育‘农味儿’人才的有效途径。”按照“工学结合、产教融合”的模式，第十中学充分发挥职业教育资源优势，探索职教扶贫新路径，践行“扶贫先扶志，帮人先帮智”理念，积极组织实施“职教下乡，科技扶贫”的职业周活动，把课堂搬向田间地头，促进种养殖产业对接，培养更多有文化、懂技术、会经营的新型职业农民，探索出一条“村校结合”助推产业扶贫的新路子。

　　利用职业教育的特点和自身优势，积极打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，第十中学在展旦召苏木解放滩村设了两个新型农业技术班，在白泥井镇设立新型农业技术班，在东达风水梁獭兔养殖基地设立畜牧兽医班，全力推进精准扶贫工作。三年来，共培养新型农牧民四百多人，为当地现代农业建设提供了实用型人才支撑。

　　“脱贫帮扶最需要的是技术，而不是单纯的给予。依据学校的优势，我们大力开展‘走进乡村’送技术活动。农村有‘需’，我们回‘应’，二者完美结合，才是真的助力发展。”第十中学党委书记苏德华说。

　　纵观近年来我旗职业教育取得的成绩，这些印证了一个事实：第十中学获评自治区级重点中等职业学校、自治区示范性民办学校、全国第四届黄炎培职业教育奖优秀学校，名副其实！