第六小学的缝纫技艺是一项培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
第十小学的心理沙画是一种将学校心理健康教育与沙画艺术有效结合的融课模式。它既可以帮助学生起到心理上的自我释放,自我疏导、自我成长的作用,也可以培养和提升学生的艺术修养。
第三小学开设了版画社团,主要以木刻版画为主,结合树脂版画、针刻版画、彩拓版画等其他版种作为教学创作特色,在授课制作的过程中,同学们认真学习,不断发散思维、创新作品。
王爱召镇中心小学社团活动
敖包梁中心小学美术社团创作活动
昭君镇中心小学传承书法艺术
第八小学学生在艺术节现场展示刺绣技艺
蒙古族学校乡村学校少年宫挖掘学校资源,努力打造民族特色项目,既丰富了学生的课余生活,又传承了民族传统文化。
恩格贝镇中心小学的音乐小组作品《卢沟谣》参加2017年全旗文艺汇演
南园街学校的舞蹈排练