第三版：响沙
收到从远方寄来的快递，除了几份样刊，竟还有几张明信片。明信片上素净淡雅的图案，诗意唯美的句子，瞬间就融化了有些僵硬枯涩的心。
小小的明信片，在生命里，如花盛开。
二十余年前，在村里读小学。一次期中考试，取得了优异成绩的我，有幸从老师手中接过一张明信片，那是一张面值两元的明信片，正面是天蓝的底色，上面是一支正在燃烧的红红的蜡烛。虽是一张纸，于一个生长在贫困之家的孩子，不啻于一份贵重的礼物。我把这张凭借努力得来的明信片小心翼翼地插在家里的相框上，每天出来进去，只要朝墙上看去，心底顿时就多了力量和底气。
多年之后，读到闻一多的《红烛》，诗中有两句“红烛啊，莫问收获，但问耕耘”，才明白了老师当年的期望、勉励和嘱托。多年后，我亦做起了红烛般的事业，当我与一群青春正好的少年们在知识的海洋里游弋之时，又总在不经意间想起老师送给我的那张明信片，还有明信片上燃烧的红烛。
小小的明信片啊，承载的回忆和故事太多了。
小学毕业，同学们互赠礼物，送的最多的，就是明信片。那时的明信片，邮局售卖，文化用品店也卖。一包十张，有人物图案、花卉图案、建筑图案等，可供选择的余地较大。还记得我们这些为赋新词强说愁的少年，在明信片上写下的临别赠言：“学习是灯，努力是油。要想灯亮，必须加油。”虽然缺少了文艺范儿，但励志效果还是显而易见的。“走自己的路，让别人去说吧！”伟大诗人的名言，也曾虏获了少年的心。我给同学的明信片上写的是：“自知者明，自胜者强。”其实连我自己，当时都弄不明白这句话的内涵。为什么会写？大概因为喜欢。
中学，我遇到了生命中的好老师。他们不仅关心我的学习，还关心我的生活。数学老师为我买圆规，英语老师送给我衣服，语文老师塞给我零花钱……他们点滴的关爱化作寒夜里的点点星火，照亮了我，更温暖了我。有一年元旦前夕，我用省吃俭用攒下来的钱，买了一包明信片。很多个夜晚，就着教室里昏暗的灯光，一笔一划，写下对老师们的感谢和祝福。我知道，相比他们给予我的一切，我回赠给他们的，实在微不足道。但，千里送鹅毛，礼轻人意重。我用小小的明信片，回应那份质朴的善良。
后来，我长大了，到更远的地方读书。生活条件也渐渐好起来了。有了公用电话，有了移动设备，有了QQ，有了微博……明信片，慢慢地隐退在时光之后，岁月深处。
工作后，得闲出去走走。在海边小镇的街上，看到花花绿绿的明信片，霎时有种他乡遇故知的欣喜。毫不犹豫地买了好几沓，想作为一份薄礼，送给体己的几个朋友。打江南走过，在知名书店里淘到了很多印有著名大学的明信片。学生考试进步了，分享活动做成功了，明信片又成了最好的精神奖励。
如今，微信几乎是通讯的全部，明信片，这个承载着光阴故事与情感记忆的物什，似乎已被忘却。但，贴心的报社，有情怀的编辑老师，用一张张明信片，默默地传递着美好的祝福。而我，有幸在这份祝福里，重温那些与明信片有关的过往。
小小的明信片上，全是暖暖的时光。