第一版：新闻
百年大计，教育为本。教育作为提高民族素质的重要基础，关乎广大人民群众的切身利益，牵系千万家庭对美好生活的向往。近年来，旗委政府紧紧围绕“办人民满意教育”目标，竭尽全力强投入、抓改革、促发展，不断投入“真金白银”，积极深化教育教学改革，优化教育资源配置，保障各类群体接受良好教育，全力提升教育惠民的覆盖面和满意度，使人民群众享有更多实实在在的获得感和幸福感。
地基打得实，楼才盖得高。在“吃饭财政”的困窘情况下，旗委政府优先发展教育，逐年加大教育基础设施建设投资力度。没钱想办法，通过PPP融资模式进行建设，使教育产业成为拉动区域经济最有力、最环保的“绿色引擎”。不断地投入，原学校旧貌换新颜，新学校拔地而起，塑胶操场、多功能教室等硬件配置一应俱全。教学仪器更新配套、班班通多媒体，实现学前教育全覆盖。优化城乡义务教育学校布局，实施义务教育学校标准化建设工程，加快城镇学校建设，实现区域内义务教育均衡发展。系列“组合拳”，补齐了教育发展“短板”，破除了“上学难”、城区“入园难”“大班额”诸多问题形成的教育发展“瓶颈”。事实证明，改革创新的举措让“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”这句口号，变为一种关注民生的信念，化为全旗上下矢志不渝的坚定行动。
把工作落细、落小、落实，是我旗教育能薪火相传、蓬勃发展，尽快实现现代化的成功之源。旗教育局紧紧扭住校长、教师两个关键环节，实行教师六年轮岗制，以补足配齐为重点，优化义务教育教师资源配置，切实提升师资队伍水平。实行岗位不同、评聘不同的人事改革制度和倾斜于乡村教师评聘制度，全旗各学校形成了想干事、争干事的良好工作氛围。严格落实乡村教师生活补助政策，逐年提高班主任待遇，让教师们安心工作。启动名师、校长工作室工作制，加强教师间的业务交流和培训，提高教师的业务水平。既要弘扬正气，又要狠刹有损师德的歪风，把行为关进制度的笼子里。
学为人师，行为世范。良好的文化教育，在育人过程中潜移默化地起到举足轻重的作用。我旗坚持育人为本、德育为先，大力加强社会主义核心价值观教育，构建了全员育人导师制、班主任专业化和家长委员会“三位一体”的德育工作机制。达六中的社会实践活动、八小的优秀传统文化长廊、王爱召小学的春草计划等德育活动，从课堂到课外，从家长到孩子，层层渗透先进文化的内涵，德育工作基本实现“一校一品，一班一特色”的格局，学校里一棵树有成长故事，一个墙角有文化折射，一面墙壁就是孩子们的多彩生活。不看孩子走得快，只看孩子走得远、飞得高，已成为教师们教书育人的共识。立德树人的思想已贯穿于教育教学全过程，德育工作基本实现系列化、常态化。
全旗上下紧紧扭住“教育扶贫”这一关键，让莘莘学子找到实现价值、塑造人生的理想家园。助教途中，爱心企业、社会贤达、人民群众的善举、义举更是被深深铭记。全旗各中小学生无一名学生“因家庭困难而失学”，寒门学子实现“应读全读”，教育教学路上，无一人落伍掉队。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我旗教育事业历经改革创新发展的盛大洗礼后，正日益焕发出蓬勃生机与无限活力，使教育资源配置更加合理，教育教学质量稳中有升。如今，好学校办到了家门口，极大地减轻了家长负担，人民群众对教育的满意度也越来越高。长此以往，必将看到英才辈出，民族复兴基业常青。