第一版：新闻
党的十九大提出，要建设高素质专业化干部队伍。近日，中央出台了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对落实新要求作出整体性部署、制度化安排。达拉特旗着眼全旗经济社会发展大局，坚持问题导向和目标导向相结合，组织开展以“适应新时代、担当新使命、展现新作为”为主题的干部队伍建设年活动，聚焦干部“选育管用”全链条，科学研判、精准发力，着力打造又博又专、敢闯敢试、能冲善战的干部队伍。
一是鲜明导向引领，充分激发干部“内驱力”。选人用人是无声导向、无形令旗。要牢固树立正确的选人用人导向，让政治上过得硬、专业上立得起、廉洁上没问题的干部“吃香”。严守政治标准。要从干部成长轨迹中立体式“透析”政治素养，建立平时考核、年度考核、任期考核、民主生活会、述职述廉等综合考核评价机制，把“听其言”和“观其行”结合起来，多方印证、全面掌握干部的真实表现，考准考实干部的政治品德和政治素养，确保选对人用对人；加强干部政治能力培养教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”，切实筑牢干部政治上的“压舱石”。严卡专业标尺。准确把握专业能力和专业精神，选拔干部既“重德”又“重才”，在选拔使用干部时，坚持实践标准、实绩导向，着重看干部学过什么、干过什么、干成过什么，防止简单地把专业学历、专业职称、专业背景、专业对口等同于专业化。严把廉洁关口。把廉洁作为选任干部基本前提，严格执行“凡提四必”制度和“双签字”要求，坚决防止“带病提拔”，对有反映的要及时查核，既不放过有问题的干部，也不耽误没问题的干部。
二是注重依事择人，着力提升选任“匹配度”。坚持知事识人、依事择人，使专业素养与岗位职能精准匹配，实现各级领导班子专业化配备。注重分析研判。研究出台《科级领导班子和领导干部综合分析研判办法（试行）》，围绕提高选人用人精准度，对全旗现有干部队伍全面调研摸底，根据专业知识、专业经历、专业能力等情况，分类别、分领域、分行业建立专业干部人才库。对不同类型领导班子配备进行模型化分析，对每个领导班子的职数设定、专业化需求，以及领导干部的气质类型、特长优势、年龄结构等进行配比分析和模块设计，精准科学提出配备使用方案。制定出台《干部选任工作操作办法》《干部选任动议环节操作细则》《干部选任民主推荐和考察环节操作细则》，从严规范干部选任程序。探索建立差异化考察办法，努力在更大范围、众多可能的人选中，把更合适的干部选出来。强化干部储备。启动实施《达拉特旗培养选拔年轻干部女干部少数民族干部党外干部工作规划（2018—2020年）》，力争用3年时间建设一支来源广泛、数量充足、结构合理、素质优良的“四类干部”队伍，保证使用上有梯队、选择上有空间；强化动态管理，建立健全培养锻炼、适时使用、定期调整、有进有出的良性机制，对那些不敢担当、不愿作为，经实践检验不符合后备干部条件的，一律调整出后备干部名单，防止“一备了之”，保持后备干部队伍的生机和活力。坚持事业为上、按需配备，出台《实名制推荐科级干部人选办法（暂行）》，更加注重在“三大攻坚战”等重点工作一线、基层一线、解决复杂疑难问题一线培养选拔干部。旗帜鲜明地树立重实干重实绩的用人导向，大力选拔那些敢担当、重实干、善作为的优秀干部，真正做到视实绩用干部、凭发展论英雄、比贡献定位次，为想干事、能干事、干成事的干部提供更多机会和更大的舞台。突出考核评价。健全完善各级领导班子和领导干部年度考核办法，体现精准化、差异化要求，科学设置考核指标，建立日常考核、年度考核、重大项目专项考核“三结合”考核机制，借助达拉特信息化考评系统，全方位、多角度考实考准领导班子和干部实绩。加强考核结果反馈，建立“一把手”综合测评结果“清单式”反馈机制，将各单位“两代表一委员”测评结果、民主测评结果以对比式曲线图的形式进行反馈，引导干部发扬成绩、改进不足，更好地忠于职守、担当奉献。强化考核结果运用，根据历年考评数据，绘制干部能力素质曲线图，并将考核结果与领导班子奖惩和干部的选拔任用、评先奖优、治慵治懒、弄虚作假、问责追责、能上能下等挂钩起来，解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，进一步形成人心思进、人心思干、人心思上的浓厚氛围。
三是强化培养锻炼，激活专业干部“源头水”。高素质专业化干部一靠自身成长、二靠组织培养，关键在于组织培养。精准精细培训。聚焦“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念和打好“三大攻坚战”等重大部署，着眼稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险对专业化的要求，按照缺什么补什么的原则，坚持“请进来”与“走出去”相结合，精心打造“达拉特大讲堂”品牌，定期邀请知名专家学者和领导干部进行专题辅导和讲授，开展具有前瞻性、实践性和岗位适配性的精准靶向培训，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，使干部真正成为推动各项事业发展的行家里手。定期轮岗交流。建立干部交流预判机制，对在同一岗位任职满10年的领导干部，除岗位有特殊要求外必须交流；对在同一岗位任职满5年的领导干部，有计划分步骤交流，进一步激发干部队伍整体活力。开展岗位大练兵行动，以专业知识学习和业务技能训练为主要内容，通过专题讲座、研讨交流、案例评析、考试测验等方式，提升干部岗位技能和服务水平。研发干部学时管理系统，制定《科级干部学时管理办法》，强化学时结果运用，使干部学习更积极、更有效。（下转二版）